郑老师在来信中对沈伟现在的情况表示遗憾和关注。但表示一经分配，再想变动，非常困难，又涉及到县与县（沈伟想调出M县）。还举例说他们那个班至少有三分之一的在教初中，有几位还上了后勤岗。叫他要正视现实，一定要把分内工作做好。
教师，要讲究师德。虽然有怨言，学生是无辜的，不能把学生耽误了，这是至关重要的，再说，也不是给领导教的。她还说，希望能在地区表彰会上见到他，希望在地区教育简报上看到他的名字。
信不长，但字字动情，使他想起了慈母对游子的绵绵之意。沈伟拿信的手有些颤动，泪水慢慢溢出了眼眶。回想自己过去一学期的工作，他深深觉得对不起自己苦口婆心的师长，对不起学生，哪怕有些调皮，也对不起家长们。不少家长曾向沈伟凄切的表示，以前，推荐没有他们的份儿，现在形势好了，就怕自己的孩子不努力……
沈伟把末尾那一段又读了一遍。
沈伟同学：你的境况不好，老师没有拯救你的办法，爱莫能助又于心不忍！惟望你放下包袱，一往无前。你目前的际遇，跟我当年的情况有些相似。
我当年由千里平川分配到这方圆几百里举目无亲的大山区，孤寂到了极点，又是个女的；加之生活不习惯，水土不服，心凉透了，恨不得跳进清江大哭一场……
多少个不眠之夜，我是在泪水里度过的。然而哭顶什么用呢？泪水、烦恼都不能帮助我摆脱当时艰难的处境，最后只有安下心来，一步一个脚印往前走。
我当年遇到的问题可能比你还复杂一些，年轻女人，众多的追求者……
最后，以别林斯基的话共勉吧：“不幸是一所最好的大学。”
读完郑老师的信，沈伟冷漠的心中充满了莫可名状的激动，由王歇的信所带来的沮丧情绪一扫而光。
“不幸是一所最好的大学。”说的多么好啊！应该化“不幸”为“幸”，应该在逆境中挺立起来！是的，人一生应该建功立业，甘当老黄牛的观念是消极无为的，只能加重人们那惯于服从和仰仗的心理，只能加重民族的惰性，如果大家都来当老黄牛，谁扶犁耙呢？都去做牛，拖拉机就无用武之地了！
不过，类似调子，装潢门面倒是可以的，有人不是因此而“腾飞”了吗？问题是建功立业的基点应如何选择。在教育战线做下去，不一定就没有前途吧？虽然，教书这职业，没有多少人羡慕，但没有教书的，偌大个世界将是什么样子呢？
教授，算不算教书的？当然，跟中小学教员有些差别，但性质是一样的吧！大学也在学生中拔尖留校，留校的人当然高兴，还不是是一个教书的？教师，自有自己的天地，自有自己的乐趣！有一种别的职业所没有的高雅和圣洁感。有如母亲哺乳！
走在大街上，虽然囊中空空，但心里是充实的，神情是坦然的，跟那些拿高薪却要补习初中文化的人比，不能同日而语！
沈伟想起来，接到通知书后到舅舅家去玩，表姐笑他，毕业了，还不是分在坞堡寨或是X镇（这两个地方最差）教书！他当时恨不得把表姐一口嚼了。他根本不相信师专毕业了还会回X镇或坞堡寨教书！哪晓得表姐一语成谶。
不过，沈伟想，一个人之所以成才，不仅在于他们成才的基础，如灵感天分；还在于他们能不能在不同的环境里驾驭住生命的舟，特别是根据自己的具体情况确定其发展方向。自己既然跳不出学校的大门——也没有必要跳出去！老实说，其他行业需要与形形色色的人打交道，他不愿也不会；学校学习环境较好，即使像坞堡寨这样的地方，也可以读很多的书，就应该像郑老师说的那样，安下心来，一步一步往前奔。
他觉得，不把书教好，别人会戳脊梁骨：“一个班的学生也教不好，还奢谈什么事业呢？”于公于私考虑，应该把本职工作做好，为师的本分，天理良心这样要求！今后的路还长，趁年轻，还应该多学点东西，但前提是把书教好哦。
在春季开学工作会上，文校长道了开场白之后，紧接着就说：“现在请老师们酝酿一下，半学期的课怎么带法？”大家都不言语，都明白这是例行公事的道白，校长心里早有谱了！
过了一会儿，尤先存站起来说：“文校长，本学期初三语文老师调走了，又没有调人来，让沈伟老师接吧。”WwW.XiaoShuo530.com
文校长说：“这个嘛，我想……我想请小尤老师带初三语文兼班主任……”
文校长还想说什么，尤先存急叫道：“那怎么行，那怎么行!我还跟沈老师学三年，看咋样！”文校长漫不经心的说：“听从安排嘛，课程安排，我是有过考虑的。”
他不要沈伟接初三语文，沈伟可以咽下这口酸气，但强调说“是有过考虑的”，沈伟就不能接受了，因为那意思是说，曾经考虑过他沈伟带初三语文课的问题，而最后又否定了，岂不是说他沈伟无能，比不上尤先存！
桀骜不驯的沈伟，这时不知是正义感、是事业心还是虚荣心驱使着他，他“呼”的一声站起来：“如此说来，文校长考虑过我带初三语文课的问题，只是最后否定了？”他的身子颤栗着，“我可以问一问我为什么不能带初三语文吗？就把两块脸不要了！”
文校长沉吟了一下说：“不能这样说，不能这样说，我啥时候说过不让你带初三语文课来着？”尤先存见状连忙说：“那好，那好，就让沈伟老师带初三语文兼班主任。”
文校长不慌不忙的说：“尤老师，你这人，学校信任你，你怎么老是拆学校的台？沈老师性子暴躁，怕出事。”
都不说话，有人开始倒开水，抽旱烟，说起今年春节好热闹来。沈伟心里很不是滋味儿，小小学校，连初三都不让带，真真是欺人太甚！
在学校，老师们一般都谦虚的要带低年级班，决没有人自告奋勇要带高年级班的。可以想见，这样的人，不知要受到大家多少鄙视！但今天，沈伟顾不得那么多了，因为气愤，因为人格受到践踏，他要争一争！
当夕阳洒下最后的余晖，姗姗西沉时，沈伟压住满腔怒火，平静的说：“文校长，我承认自己有很多缺点，但我不明白，这跟带初三有什么联系？何况每个人都有自己的缺憾，更何况我的专业……我现在向学校领导提出口头申请，要求带初三语文，谁做班主任，由领导决定；至于学校是安排的小尤，我来与小尤商量。”
“没有意见，没有意见！”尤先存连声说。
“就让沈老师试试吧？”
“兴许会有起色”。
“毕竟是见过大世面的。”
…………
老师们你一言我一语的议论，沈伟不明白他们是褒是贬。
看见校长还在“咕咚咕咚”一个劲喝水，沈伟补充道：“如果本届初三语文考不到县里前五名，哪怕上次统考倒数第一，我甘愿受罚！”
文校长倏的站起来，定定的看着沈伟，像一个疯狂的赌徒，冷不丁说：“两个月工资，咋样？兼班主任” 有的人死了，但没有完全死……
无尽的昏迷过后，时宇猛地从床上起身。想要看最新章节内容，请下载爱阅小说app，无广告免费阅读最新章节内容。网站已经不更新最新章节内容，已经爱阅小说APP更新最新章节内容。
他大口的呼吸起新鲜的空气，胸口一颤一颤。
迷茫、不解，各种情绪涌上心头。
这是哪？
随后，时宇下意识观察四周，然后更茫然了。
一个单人宿舍？
就算他成功得到救援，现在也应该在病房才对。
还有自己的身体……怎么会一点伤也没有。
带着疑惑，时宇的视线快速从房间扫过，最终目光停留在了床头的一面镜子上。
镜子照出他现在的模样，大约十七八岁的年龄，外貌很帅。
可问题是，这不是他！下载爱阅小说app，阅读最新章节内容无广告免费
之前的自己，是一位二十多岁气宇不凡的帅气青年，工作有段时间了。
而现在，这相貌怎么看都只是高中生的年纪……
这个变化，让时宇发愣很久。
千万别告诉他，手术很成功……
身体、面貌都变了，这根本不是手术不手术的问题了，而是仙术。
他竟完全变成了另外一个人！
难道……是自己穿越了？
除了床头那摆放位置明显风水不好的镜子，时宇还在旁边发现了三本书。
时宇拿起一看，书名瞬间让他沉默。
《新手饲养员必备育兽手册》
《宠兽产后的护理》
《异种族兽耳娘评鉴指南》
时宇：？？？
前两本书的名字还算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
时宇目光一肃，伸出手来，不过很快手臂一僵。
就在他想翻开第三本书，看看这究竟是个什么东西时，他的大脑猛地一阵刺痛，大量的记忆如潮水般涌现。
冰原市。
宠兽饲养基地。
实习宠兽饲养员。网站即将关闭，下载爱阅app为您提供大神张运国的狂人教师
御兽师？
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