然而在很多观众心里。
他们清楚的知道袁龙平为什么要这么做。
那就是替国家挽回损失,早点结束一个没有结果的项目,然后用更多的精力去做有结果的事。
论文最后还是贴了。
同事即便嘴上说着不去,可也担心袁龙平自己一个人不行。
等两个人贴完这些。
同事正打算走,却看到袁龙平目光深邃的看着天空。
他不知道袁龙平在想什么。
但观众却听到了话外音。
“妈妈,那天晚上我忽然想起了老家,想起了三六年西江安德的夜空,想起了您,还有您对我的教导……”
随着话语说出镜头慢慢落下。
那是一个年轻优雅,穿着白裙子的女性,看着身旁的儿子说道:“每一个星星,都对应着地上的一个人。”
“那我是不是也有星星?”袁龙平看着母亲。
“星星对应着的那都是有名望的人。”母亲看着他和蔼的说着。
“那怎么才能当一个有名望的人?”
“首先就要善良诚实……”
这下子观众总算明白。
袁龙平为什么有这样的气魄,敢对领导的决定产生质疑。
那是因为,从小他母亲就教导过他,首先要诚实善良,而后才能成为一个有名望的人。
所以他就这么做了。
可这么做的后果也很可怕。
毕竟领导那边可不会放任一个不听自己指挥的下属。
而且他的这篇论文,质疑的可不仅仅是领导。
还有对很多“重要”理论的质疑。
这个质疑一出来,间接的就砸了某些人的饭碗。
那他们肯定会跳脚。
然后骂他拉屎不顺赖茅坑。
诸如此类的脏话,很多人说了一箩筐,然后就在他们聚集的时候,领导来了。
“公然反驳领导的意思,这下袁老肯定会被排挤吧?”
“可不是嘛,你看那个王主任气势汹汹的样子,袁老危险了……”
“哎,不管在哪个时代都有这种啥都不知道,却乱指挥的领导!”
正当大家以为这个王主任肯定要当众批评袁龙平,甚至给他穿小鞋之时。
王主任却指着这篇论文说:“昨天哪,袁龙平来我的办公室了,把这个论文详细的汇报过,所以这也是我让他贴的。
当然,他这个观点我是不同意的,但是把实验数据公开,我觉得很有必要。
这样大家可以互通有无,相互交流嘛,同时这也是我觉得比较有意义的一个教学措施的改进,所以往后大家要是有什么不同的观点呢,也可以拿出来进行讨论……”
当领导的一大通话说完。
很多观众一下子愣了。
该有的批评没有出现,这让他们很是意外,然后又有人觉得这个王组长不错。
毕竟下属这么打他的脸,他居然还能够维护对方。
这个心胸还是挺宽阔的。
可有观众觉得没这么简单。
尤其是那些见过领导,甚至当过领导的,总觉得这个王主任的手段还没使出来。
果不其然。
下一个镜头出现之时,就有人过来要收走袁龙平的试验田。
对于一个搞农业的来说,要是没有属于自己的实验田,那几乎很多正常实验都不能展开。
这就相当于厨师没了菜刀,军人没了枪。
“这姓王的也太绝了吧,竟然想直接收了实验田,这是要把袁爷爷压垮!”
“真无耻,在背后捅软刀子!”
“某些领导用的不都是这样的手段吗?看着对你笑眯眯的,其实就在背后使阴招。”
一帮观众愤愤不平。
可麻烦的事还不止这些。
两人扛着锄头往回走的时候,门卫大爷说,袁龙平有封信被退回来了。
这是寄给金老师的信。
就是曾经让他搞杂交水稻的那位。
同事谭胖拱是个思维很敏捷的人,凭借信件上的几个字,他推测出金老师可能因为某些原因被调到了劳改农场。
因为这事,袁龙平心里很担心金老师。
可马上他自己就陷入了困局。
因为上次公然质疑某些权威人士理论的他,被所谓的“正人君子”写了大红字。
上面是这么说的:刻不容缓!强烈呼吁!
袁龙平必须退出遗传育种学教学岗位!
三个感叹号说明了这个人的决心。
而面对这种情况。
王主任那边也给出了态度,那就是把他暂时调离农校的教学岗位。
并且也拿掉了他农2班的班主任职务。
顺带把他踹到了高庙公社的凤凰坡大队。
这种所谓公社的大队,说白了就是农村,而一个农业学的科研人员被派到农村之后,在缺乏各种科研工具的情况下。
他能够干出成就的机会,就会变得异常稀少。
而且最后这位领导还来了一句,他除了要进行劳动实践之外,还要进行思想改造。
所谓思想改造,在那个年代谁都知道意味着什么。
宣读完处理决定,王主任把文件朝袁龙平一推,让他签字。
可袁龙平就是不签。
他当然不想签,因为它本身就是国家放开大学制度之后的第一批大学生。
学的还是遗传育种学。
现如今要被调到农村,无法进行科研任务,这就是赤裸裸的浪费。
可王主任不管这些。
还直言他贴出了那篇论文之后。
就要知道自己即将面临什么样的后果。
如此赤裸裸的话说出来,才让大家明白,这个姓王的真不是什么好东西。
尤其是他还给自己找补了一句,说这个处理决定是集体决议。
啊呸,嘴上说自己不搞一言堂,背地里竟是这些小动作,真无耻!
观众们很生气。
大家虽然都知道袁爷爷弄出了杂交水稻,让全世界的人吃饱了饭。
可真没想到在他年轻的时候,居然遭遇过这些不公的事。
然后他们就看到袁龙平对着篮球架一阵发泄。
很多观众看着看着心里不是滋味。
这种能力被质疑,然后被打压的遭遇,几乎每一个人都经历过。
所以他们懂得袁龙平这个时候的心情。
“哎,英雄自古多磨难,这是袁爷爷要迈过去的坎儿呀!”
“谁说不是呢,不过那个时候做科研真的是太不容易了。”
“其实不论是那个时候,还是现在,都不容易,但优秀的人会坚持下去,然后干出一番成就,就像袁爷爷一样……”
观众们感慨着。
然后态度开始变得越发坚定,可就在这时他们忽然看到了一双白色的鞋子。
那是个女生的鞋子。
“袁老师,是我,我是邓哲!”这是个穿着黑衣服的女孩,长得很清秀。
“你怎么来了?”袁龙平看着他。
“我们全班都被教务处叫去谈话,要求明天不能去上您的课,否则就会被开除!”邓哲说着,心里很不是滋味。
听着她的话,袁龙平心里很生气。
他没想到那个姓王的居然做的这么绝,连最后一堂课都不留给他。
这是铁了心要把他踹到农村,让他一辈子也爬不出来。
不过即便知道,他也不能改变什么。
似乎看到了袁老师的为难,邓哲紧紧咬了咬牙,而后像是下定决心一般说道:“袁老师,其实我……我们都很喜欢上您的课。”
袁龙平脸上流露出欣慰的笑。
可在很多观众看来,邓哲刚才眼眸深处的爱意那是掩饰不住的。
“袁老师的妻子来了,你们看到了吗?”
“真的假的?”
“当然是了,邓哲奶奶,那是袁老师的老伴儿。”
“妈呀,老师和学生,这个爱情也太那啥了……”
“那个时候,老师和学生的年龄差不了多少,再说了,难道你不觉得他们很般配吗?”
“这倒也是!”
观众们说完,就看袁龙平打着包袱要去农村了。
不过他临走之前,还没忘记嘱咐同事帮他把小提琴收好。
这从侧面其实也反映了袁龙平即便被排挤到农村,但仍旧没有放弃坚定自己信念的态度。
毕竟一旦放弃。
整个人就会像泄了气一样。
别说小提琴了,估计茶不思饭不想都很正常,但他没有。
“像袁爷爷这种拥有坚定信念的人,哪怕把他放到农村,他也会坚持自己的科研项目!”
“说的没错,我们现在的年轻人就应该向袁爷爷多学学!”
“可是你们看那个王主任又出来了!”
当袁龙平背着包袱要离开的时候,那个王主任就站在2楼看着他,脸上带着笑。
“袁龙平啊,袁龙平,好好实践好好改造,我等着你进步的消息!”
王主任挥着手,脸上带着得意的笑。
这抹笑容在观众看来那简直咬牙切齿,恨不得打这家伙一耳光。
这不就是赤裸裸的讽刺和挖苦吗?
索性袁龙平没理会他,扭头就走。
然而就在他即将要走的时候。
突然间,耳旁传来了一阵铃声。
随着这阵铃声的出现,袁龙平整个人愣住了。
然后他几乎是条件反射的回头,提着行李一路小跑,终于他跑到了农二班的门前。
也是随着他的奔跑,激扬的音乐出现。
这仿佛代表着希望的音乐,是那么的催人奋进。
来到农二班的门前,他深吸了一口气,整理了一下着装。
然后步伐坚定的走了进去。
他看着台下,说道,“同学们好,很小的时候啊,母亲就教我学英文,那是在逃亡的路上,我们遭到敌军轰炸……”
随着他话语的说出。
整个故事的画面一变,紧跟着就出现了很多敌军的轰炸机。
然后是很多逃亡的人。
观众们丝毫不觉得这个转场突兀,整个人一下子就被带入进去。
紧跟着就听袁龙平说:“那个时候我很小,亲眼目睹了敌军残酷的手段,心里很慌乱,母亲就念诗给我。”
有一个孩子
每天向前走去
他最初看到
并且以或赞叹
或怜悯
或热爱
或恐惧的感情感受到什么
他就会成为什么
当观众听着这个英文诗,看着底下的翻译之时,内心深处感慨万千。
你看到什么就会成为什么。
说的多好多真实。
英文诗继续。
袁龙平的母亲还在说着。
他的所见成了他生命的一部分
在那一天
或者在很多年里
甚至延续终生
这首诗代表了什么含义?
或许每个人内心深处都会对此有些解释。
但袁龙平的答案是:“开始我以为母亲仅仅就是教我学英文,后来长大才慢慢发现,他不仅仅教了我英文,还教我了一门独特的遗传育种学!”
这话什么意思?
有很多观众听完,脸上闪出了一丝迷茫。
然后就有人说:“袁爷爷其实把他自己比喻成了农作物,说正是因为他母亲的教导,才会让他更好的成长。
这话说起来其实也是想告诉学生,老师给学生知识的传递,其实就是遗传育种学的一种状态。你被谁教了?教了多少,教了之后脑子里是什么想法,这都是遗传育种学的一种特殊的状态……”
也有人说,袁老师是将自己作比喻,希望大家不要忘记内心深处的想法和和坚定学习的信念。
就像他母亲说的那样。
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变成了这个孩子的一部分
还有青草
红色的白色的牵牛花和三叶草
以及菲比鸟的歌声
所以这一切
都变成了这个孩子的一部分
这其实是在说他们现在所学习到的一切,看到的一切。
都将会成为他们生活中的阅历。
就像袁龙平说的。
高地上的村庄
河流里的帆船
遥远的地平线和更遥远的海鸥
这些都变成这个天天向前走的孩子的一部分
这个天天向前走的孩子
他还在每天向前
他将永远天天向前
随着他话语的说出,整个镜头忽然开始不断向后拉。
然后很多观众几乎在一瞬间泪目。
因为他们赫然看到那个他们本以为坐满了学生的教室,竟然空无一人。
所以袁爷爷刚才的慷慨激昂和内心深处想要说出来的话语,都没有人听到吗?
有人泪目了,在网上发着评论,痛斥那个姓王的主任。
也有网友说,那些学生实在是太胆小了,教授了你们学业的老师马上就要走了,连着最后一堂课,你们也不愿意上吗?
当然,也有人异常感慨的同时在网上说:“其实我觉得袁爷爷说这些话是想让自己的信念更加坚定,他不希望自己在经历了这些盈盈狗狗之后就变得畏手畏脚,所以在离开这里的最后一堂课,他说出了这些话语,坚定了自己的信念,往后也走得更远。”
“我同意你的观点。
但我更觉得这是袁爷爷给我们讲的课。
我们现在的很多人似乎早就已经失去了对某些事情的探索和坚持。
因为一些困难磨难就想着撂挑子不干。
这是很不对的行为!
我们应该继续坚定下去,即便面对磨难和委屈也一定要一直坚持,因为只有这样,我们才能像那个孩子一样走得越来越远……”
说这话的时候,很多观众们看到袁爷爷深深的朝底下的座位鞠了个躬。
然后就有网友在评论上说:“母亲的言传身教,这才是真正的遗传育种学!”
这话说的很有道理,如果不是母亲从小的培养,袁龙平绝对不可能有这样的思想状态。
所以其实像那样的母亲,真的很伟大。
因为她培养出了像志爷爷这样思想坚定,拥有极高追求且坚定不移想着去实现自己梦想的人。
而这就是她最伟大的成就。
至于袁爷爷的演讲。
在央视8套追剧的观众内心深处感慨万千,然后去发微薄,说:“袁爷爷你放心,这课我们听到了。”
“对,我们都在认真听!”
“我们都会记住您说的,谢谢您,袁老师!”
当然,也有网友说这是印象深刻的一堂课,因为袁老的这些话语足以洗涤他们的灵魂。
也是在这样的状态之下,袁老走出了教室。
拿着他的行李走出了南湖的农业学校。
激昂的音乐响动着。
袁龙平默默的向前走。
可就在他忽然抬头的一瞬间。
他看到了很多捧着书的学生,就这么默默的看着他。
大家正在路口,聚成好几堆。
就这么直直的注视着他。
这一刻,原本因为刚才那堂课已经泪目了好几次的观众,这个时候竟然又哭了。
是的,太感动了,他们本以为那些学生太过胆小,现在早就不知道缩到哪个犄角旮旯里去了。
可没想到。
这些学生竟然一直站在学校门口,想要送一送袁老师。
扫视着这些学生的眼睛,袁龙平从中看出了歉意,不舍和挽留。
不过他也清楚这些学生没办法,上面的领导发的话,他们如果敢参加自己的课,就要遭受开除的命运。
而他也不希望因为自己的原因让学生被开除掉。
当然除了这些学生。
人群中最显眼的还是形单影只的邓哲,她挎着包就这么看着袁龙平。
眼眸深处的担忧,还有不舍,很明显……
也就在观众以为这两人会擦出爱的火花之时,忽然。
片子走到了结尾。
然后他们就看到片尾袁爷爷写的那句话:愿天下人都有饱饭吃。
如此单纯又朴实的话。
仿佛是在印证他曾经给学生上的那课。
又仿佛在说那个孩子不断奔跑,但内心深处却有一个很单纯,很实际的念头。
那就是让天下的人都能吃饱饭。
如此简单却又不简单,平凡却又不平凡。
那这是什么?
或许可以用伟大来形容。
然后观众们就看到,在第2集的预告里。
被调离了工作岗位的袁龙平目光依旧坚定,他不后悔自己被调走,因为正是因为被调走他才开始思考和面对饥饿。
紧跟着就有观众兴奋的发评论说。
“袁爷爷要种植杂交水稻了……” 有的人死了,但没有完全死……
无尽的昏迷过后,时宇猛地从床上起身。想要看最新章节内容,请下载爱阅小说app,无广告免费阅读最新章节内容。网站已经不更新最新章节内容,已经爱阅小说APP更新最新章节内容。
他大口的呼吸起新鲜的空气,胸口一颤一颤。
迷茫、不解,各种情绪涌上心头。
这是哪?
随后,时宇下意识观察四周,然后更茫然了。
一个单人宿舍?
就算他成功得到救援,现在也应该在病房才对。
还有自己的身体……怎么会一点伤也没有。
带着疑惑,时宇的视线快速从房间扫过,最终目光停留在了床头的一面镜子上。
镜子照出他现在的模样,大约十七八岁的年龄,外貌很帅。
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之前的自己,是一位二十多岁气宇不凡的帅气青年,工作有段时间了。
而现在,这相貌怎么看都只是高中生的年纪……
这个变化,让时宇发愣很久。
千万别告诉他,手术很成功……
身体、面貌都变了,这根本不是手术不手术的问题了,而是仙术。
他竟完全变成了另外一个人!
难道……是自己穿越了?
除了床头那摆放位置明显风水不好的镜子,时宇还在旁边发现了三本书。
时宇拿起一看,书名瞬间让他沉默。
《新手饲养员必备育兽手册》
《宠兽产后的护理》
《异种族兽耳娘评鉴指南》
时宇:???
前两本书的名字还算正常,最后一本你是怎么回事?
“咳。”
时宇目光一肃,伸出手来,不过很快手臂一僵。
就在他想翻开第三本书,看看这究竟是个什么东西时,他的大脑猛地一阵刺痛,大量的记忆如潮水般涌现。
冰原市。
宠兽饲养基地。
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御兽师?
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